今天接着昨天的话题继续说说“绩效衡量标准的确定方法”,内含专业方法论,有需要的宝宝赶紧点击查看吧!
用加减分的方法来确定指标标准,一般适用于目标任务比较明确,技术比较稳定,同时鼓励员工在一定范围内做出更多贡献的情况,具体如表3-5所示。需要注意的是,采用加减分的方式来计算指标值时,最大值不应超过权重规定值,最小值也不应出现负数。

表3-5 加减分法标准设定
阶梯评分法以可量化的结果性指标为对象,对结果进行分级,不仅在一定程度上解决了“指标值越高,难度值越大”的公平性问题,而且能使员工清晰地了解到企业对其的期望,明确自身努力的方向。具体如表3-6所示。

表3-6 阶梯评分法标准设定
以表3-6为例,企业将指标标准分为3档;基准标准、达标标准、挑战标准。基准标准即及格线,代表了企业的最低期望值,达不到则认为不合格,不能够满足企业战略发展的需要。基准标准的设定,原则上应该是大部分员工按照基本工作流程都能够实现的,基准线可以对应80分。达标标准即良好线,代表了企业的目标期望值,在战略目标分解的情况下,如果每一个员工都能达到达标标准,企业的战略目标就能够实现。达标标准的设定,原则上应该是大部分员工经过努力可以达到的,可对应100分。挑战标准即优秀线,代表远超企业的预期目标,达成就可以实现企业的挑战目标。挑战目标原则上是员工需要付出巨大努力才能够达成的,可以对应120分。具体的计算方法及考核得分如下所示。
当生产计划完成率<基准标准,考核得分为0分。
当生产计划完成率=基准标准,考核得分为80分。
当基准标准<生产计划完成率<达标标准,考核得分为80+20×(生产计划完成率-基准标准)/(达标标准-基准标准)
当生产计划完成率=达标标准,考核得分为100分。
当达标标准<生产计划完成率<挑战标准,考核得分为100+20×(生产计划完成率-达标标准)/(挑战标准-达标标准)
当生产计划完成率≥挑战标准,考核得分为120分。
这种方法适用于负向指标打分,根据标准要求直接进行扣分,具体如表3-7所示。

表3-7 直接扣分法标准设定示例
直接扣分法适用的考核指标,没有加分项,可以一直扣,到分数扣完为止,但一般不会出现负值。
定性指标的衡量标准通常是对指标的达成情况做尽可能多的描述,然后以考核表的形式,分出等级,加以明确,具体方法如表3-8所示。

表3-8 定性指标考核标准示例
表3-8的衡量标准是通过语言描述来确定的,也称为描述性标准。对定性指标进行考核,需要建立大量的行为标准,需要了解考核对象的工作,在长期跟踪、观察并记录考核对象的工作行为后,要从大量的记录中整理出具有代表性的、典型的、能够体现绩优者与绩差者差异的一系列行为。